Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα γεωμετρικά σχήματα. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα γεωμετρικά σχήματα. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Κυριακή 21 Οκτωβρίου 2018

Προσεγγίζοντας το γεωμετρικό σχήμα του τετραγώνου και του κύβου.

Τα παιδιά έχουν διασταυρωθεί με το σχήμα του τετραγώνου στη καθημερινή τους ζωή μέσα από επιτραπέζια παιχνίδια, καρτέλες ή ακόμα και στο ιχνογράφημά τους, όταν αναπαριστούν ένα σπιτάκι. Επίσης η ιστορία με το αγαπημένο ελεφαντάκι Elmer μπορεί να γίνει μία καλή αφορμή, όχι μόνο για να προσεγγίσουμε τα χρώματα, αλλά και το σχήμα του τετραγώνου.

Όπως ήδη έχω γράψει στις προηγούμενες αναρτήσεις για τα σχήματα, είναι καλή  ιδέα παράλληλα με τα επίπεδα γεωμετρικά σχήματα να γνωρίσουμε και τα στερεά.Έτσι στην περίπτωση του τετραγώνου μπορούμε να κάνουμε συνδέσεις με το γεωμετρικό στερεό του κύβου. Συγκρίνουμε τα δύο σχήματα και θέτουμε ερωτήματα στα παιδιά, όπως " Σας φαίνονται ίδια;", "Ποιες διαφορές πιστεύετε ότι έχουν;", "Από πόσα τετράγωνα αποτελείται ο κύβος;" κ.λ.π.. Στην συνέχεια μπορούμε να παίξουμε παιχνίδια ανακάλυψης αυτών των δύο σχημάτων στον περιβάλλοντα χώρο μας, ζητώντας από τα παιδιά να συλλέξουν όσα περισσότερα αντικείμενα μπορούν. Αξιοποιούμε το παιχνίδι για ομαδοποιήσεις.


Μπορούμε ακόμη να κατασκευάσουμε τα σχήματα αυτά, χρησιμοποιώντας πλαστελίνη και καλαμάκια, ώστε τα παιδιά να βιώσουν το σχηματισμό τους.








Παρακάτω ακολουθούν φύλλα εργασίας για το σχήμα του τετραγώνου, του κύβου, καθώς και πατρόν για το ανάπτυγμα του κύβου. 

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
( κλικάρετε στην εικόνα για μεγέθυνση ).

Αναγνώριση ....



Για τα προνηπιάκια μας κάτι πιο απλό...

Σχηματισμός....
Εικαστική απόδοση ...


Συνδέσεις τετραγώνου - κύβου...





ΑΝΑΠΤΥΓΜΑ ΚΥΒΟΥ 














Διαβάστε περισσότερα

Τρίτη 7 Αυγούστου 2018

Φύλλα εργασίας για το σχήμα του τριγώνου και της πυραμίδας.

Τα παιδιά, στην μεγάλη τους πλειοψηφία, έχουν έρθει σε επαφή με το σχήμα του τριγώνου μέσα από το τόσο οικείο τους "τριγωνάκι" που χρησιμοποιούν για να πουν τα κάλαντα.
Είναι καλό, με αφορμή τα επίπεδα γεωμετρικά σχήματα, να προχωρήσουμε σε μία παράλληλη γνωριμία και με τα στερεά. Έτσι στην περίπτωση του τριγώνου μπορούμε να κάνουμε συνδέσεις με το γεωμετρικό σχήμα της πυραμίδας. Συγκρίνουμε τα δύο σχήματα και θέτουμε ερωτήματα στα παιδιά, όπως " Σας φαίνονται ίδια;", "Ποιες διαφορές πιστεύετε ότι έχουν;", "Τί συνδέει αυτά τα δύο σχήματα;"
Στην συνέχεια μπορούμε να παίξουμε παιχνίδια ανακάλυψης αυτών των δύο σχημάτων στον περιβάλλοντα χώρο μας, ζητώντας από τα παιδιά να συλλέξουν όσα περισσότερα αντικείμενα μπορούν, με το σχήμα του τριγώνου και της πυραμίδας.

Μία ωραία κατασκευή είναι να ζητήσουμε από τα παιδιά να φτιάξουν τρίγωνα και πυραμίδες χρησιμοποιώντας καλαμάκια και πλαστελίνη, όπως δείχνει η εικόνα που ακολουθεί :



ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η κλασσική πυραμίδα έχει ως βάση της το τετράγωνο, γι αυτό και λέγεται τετραγωνική πυραμίδα για να ξεχωρίζει από την πυραμίδα που έχει ως βάση της το τρίγωνο ( τριγωνική πυραμίδα ). Υπάρχουν ακόμη και άλλα είδη, πάντα ανάλογα με το σχήμα της βάσης.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ


( κλικάρετε πάνω στις εικόνες για μεγέθυνση ).


Ανάπτυγμα πυραμίδας αλλά και άλλων γεωμετρικών στερεών βρήκαμε ....ΕΔΩ



ΒΙΝΤΕΟ - ΤΡΑΓΟΥΔΙ


Τα ζουζούνια για το τρίγωνο ....Τρίγωνο τριγωνάκι














Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 29 Ιουλίου 2018

Φύλλα εργασίας για το σχήμα του κύκλου και της σφαίρας.

Ο κύκλος είναι ένα "δημοφιλές" γεωμετρικό σχήμα και σπάνια θα συναντήσεις παιδί που να μην τον αναγνωρίζει. Είναι καλό, με αφορμή τα επίπεδα γεωμετρικά σχήματα, να προχωρήσουμε σε μία παράλληλη γνωριμία και με τα στερεά. Έτσι στην περίπτωση του κύκλου μπορούμε να εισάγουμε και το γεωμετρικό σχήμα της σφαίρας, κάνοντας συγκρίσεις και θέτοντας ερωτήματα στα παιδιά, όπως " Σας φαίνονται ίδια;", "Ποιες διαφορές πιστεύετε ότι έχουν;", "Τί συνδέει αυτά τα δύο σχήματα;"
Στην συνέχεια μπορούμε να παίξουμε παιχνίδια ανακάλυψης αυτών των δύο σχημάτων στον περιβάλλοντα χώρο μας, ζητώντας από τα παιδιά να συλλέξουν όσα περισσότερα κυκλικά και σφαιρικά αντικείμενα μπορούν να βρουν. Αξιοποιούμε το παιχνίδι για ομαδοποιήσεις.

Παρακάτω ακολουθούν φύλλα εργασίας για το σχήμα του κύκλου, αλλά και δύο συγκριτικά με το σχήμα της σφαίρας.

( κλικάρετε πάνω στις εικόνες για μεγέθυνση ).















Διαβάστε περισσότερα

Πέμπτη 15 Σεπτεμβρίου 2016

Φύλλα εργασίας για το Παραλληλόγραμμο & Παραλληλεπίπεδο σχήμα.


Αν παρατηρήσουμε γύρω μας θα ανακαλύψουμε έναν κόσμο γεμάτο σχήματα! Σήμερα θα κάνουμε αφιέρωμα στο Ορθογώνιο Παραλληλόγραμμο. Τα παιδιά, μέσα από τα παρακάτω φύλλα εργασίας, καλούνται να αναγνωρίσουν το Παραλληλόγραμμο ανάμεσα σε άλλα σχήματα και φυσικά να δημιουργήσουν το δικό τους.

Είναι καλό, με αφορμή τα επίπεδα γεωμετρικά σχήματα, να προχωρήσουμε σε μία παράλληλη γνωριμία και με τα στερεά. Έτσι στην περίπτωση του παραλληλόγραμμου μπορούμε να κάνουμε συνδέσεις με το γεωμετρικό στερεό του παραλληλεπίπεδου. Συγκρίνουμε τα δύο σχήματα και θέτουμε ερωτήματα στα παιδιά, όπως " Σας φαίνονται ίδια;", "Ποιες διαφορές πιστεύετε ότι έχουν;", "Τί συνδέει αυτά τα δύο σχήματα;" Στην συνέχεια μπορούμε να παίξουμε παιχνίδια ανακάλυψης αυτών των δύο σχημάτων στον περιβάλλοντα χώρο μας, ζητώντας από τα παιδιά να συλλέξουν όσα περισσότερα αντικείμενα μπορούν. Αξιοποιούμε το παιχνίδι για ομαδοποιήσεις.


ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

( κλικάρετε στην εικόνα για μεγέθυνση.)



















Διαβάστε περισσότερα

Πέμπτη 25 Αυγούστου 2016

Τα γεωμετρικά σχήματα στο Νηπιαγωγείο: Σχέδιο μαθήματος.


       

Η γνωριμία με τα γεωμετρικά σχήματα κατέχει εξέχουσα θέση στο πεδίο των Μαθηματικών εννοιών. Οι δραστηριότητες με τις οποίες μπορούν να πλαισιωθούν είναι απίστευτα πολλές και με επεκτάσεις στο πεδίο της γλώσσας και της εικαστικής τέχνης.





Παρακάτω σας παρουσιάζω ενδεικτικά ένα σχέδιο μαθήματος, που μπορεί να καλύψει άνετα 10 ημέρες.


Στόχοι:
  • Τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα βασικά γεωμετρικά σχήματα στον πραγματικό κόσμο.
  • Τα παιδιά μαθαίνουν τις ιδιότητες των σχημάτων.


Δραστηριότητες:

- Διερευνήστε τις αρχικές γνώσεις των παιδιών για τα γεωμετρικά σχήματα.
- Χρησιμοποιείστε ως αφόρμηση μία ιστορία π.χ. Το παραμύθι με τα σχήματα
- Ζητήστε από τα παιδιά να ανακαλύψουν στο χώρο της τάξης αντικείμενα που είναι κυκλικά, τετράγωνα κλπ και να τα ομαδοποιήσουν.
- Φτιάξτε καρτέλες με τα ονόματα των σχημάτων για ταυτοποίησή τους με αντίστοιχες που παρουσιάζουν τα σχήματα. Στη συνέχεια παίξτε με τις καρτέλες παιχνίδια μνήμης
- Φτιάξτε εικόνες με χρήση γεωμετρικών σχημάτων ( κολάζ )
-  Παρουσιάστε το κάθε γεωμετρικό σχήμα ξεχωριστά και αναφερθείτε στις ιδιότητές του.
- Ανακαλύψτε τα σχήματα σε έργα τέχνης και εμπνευστείτε δικά σας.
- Ανάγνωση βιβλίων ( προτάσεις ): "Η οικογένεια Τριγώνου", "Η Πιπίτσα ταξιδεύει", "Περιπέτεια στο μουσείο Σχηματοτέχνης", "Τέχνη & Μαθηματικά".






Επεξεργαστείτε έργα τέχνης του ΜιρόΚαντίνσκυ κλπ.
KADINSKY

KADINSKY
ΧΟΥΑΝ ΜΙΡΟ


ΧΟΥΑΝ ΜΙΡΟ



XOYAN ΜΙΡΟ

KADINSKY








Διαβάστε περισσότερα